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教师是人类桥梁的工程师,这个职业光荣而神圣,如何提高课堂教学效率,培养学生自主学习的能力是教师追求的永恒主题,也是减轻学生负担的有效途径。随着终身理念的发展,自主学习成为了教与学的主题。自主学习是英语学习的关键,学习者最终能否成功地学好英语主要取决于其自主学习的能力。本文结合自主学习的相关理论和初中教学实践的基础上,给予学生自主发展的空间和机会,促使学生最终走向自主学习。