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随着新课程改革的不断深入,美术教育对培养全面发展的人才的作用尤为重要。美术课程标准中明确指出现代社会科学技术高速发展,需要人的丰富的情感与之平衡。而丰富的情感又是美术教育不可或缺的重要部分,它贯穿于美术教育的整个过程及各个环节。本人根据美术新课程改革的指引,结合我校的实际情况,从角色互换搭建情感交融的桥梁、在倾听童心中促进教学相长、在巧设情境中激发学习兴趣、在合理评价中培养自信心、在启发诱导中激活创作情感五个方面来谈谈自己在美术教学当中对学生情感教育渗透的几点做法。