Li2SO4质子传导膜H2S固体氧化物燃料电池研究

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：qqq1234qqqqqqq

【摘要】

：

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

【作者】

：

钟理，WEIGuo-lin，LUOJing-li，CHUAN

【出处】

：

黑龙江科技学院学报

【发表日期】

：

2005年z2期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<

其他文献

鼠尾草属不同物种的雄蕊杠杆机制对传粉者空间变异的进化响应

被子植物虫媒传粉植物的物种分化通常被认为是花性状响应传粉环境(传粉者)的空间变异而发生适应性分化的结果.通过对鼠尾草属(Salvia)3个物种(共4个居群)传粉互作系统的比较,

期刊

适应辐射协同进化地理趋异关键性状局域适应分化传粉

Appreciation of 野Pride and Prejudice冶

期刊

Weihai要a most suitable city for residence

期刊

生物膜形成与发展二维动态模拟

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

期刊

课堂盛开艺术之花

布鲁姆乔伊斯说过：“教会学生独立思考，我们就给了他们自我教育的能力。要使学生在課堂上敢于阐述自己的观点。我们不能要求学生放弃一切活跃的思考，盲目地相信某种结论”。而适时有效的課堂提问无疑是体现该思想的重要手段。課堂提问是一种特殊的教学语言，也是启发式教学的重要形式，是通过师生相互交流，检查学习、促进思维、巩固知识、运用知识、实现教学目标的教学行为方式。从心理学角度讲，課堂提问是一种刺激，国外有的教

期刊