浅议小学英语课堂教学中人文情感的挖掘与渗透

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根据新课标中对小学英语课程的要求,在实际英语教学中,既要注重对学生的语言技能的掌握,又要关注语言人文性的培养。本文结合具体案例,谈谈在小学英语教学中进行人文情感的挖掘与渗透,从而提高学生的综合素质。 According to the requirements of the new curricula for primary English courses, in practical English teaching, we should not only pay attention to mastering students’ language skills, but also pay attention to the cultivation of language and humanities. This article, combined with specific cases, talk about mining and infiltration of human emotions in primary English teaching so as to improve the overall quality of students.
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