科学发展观视阈下的文化大发展——关于重庆文化发展的思考

来源 :沙棘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzq8013
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在社会主义文化建设新的历史时期,重庆文化大发展要以科学发展观为指导,强化优势文化产业;深化巴渝人文精神;优化高等教育资源;加强文化宣传建设,推动社会主义文化大发展大繁荣.
其他文献
朱熹,这位宋代理学的集大成者,不仅是儒家思想优异的传承者,还是位杰出的道德教育家。他的诸多思想都具有研究意义,他的明人伦思想,对仁爱精神的提倡,存天理灭人欲的核心理论
在初中化学教学中实施环保教育是十分必要的也是切实可行的,结合初中化学教学实践,本文作者就初中生环保意识的激发,环保习惯的培养,环保实践的引领和环保情感的激励等方面进
本文首先明确了胡适先生"健全的个人主义"的主要内容;其次提出了胡适先生"健全的个人主义"的价值意义;最后思考了胡适先生"健全的个人主义"对当代社会的启示.
思想是一个人的灵魂。常言道:做一个德才兼备的人。可以说,“德”指的就是思想。如何提升人的思想才能达到一个较高的境界呢?那就是学习学习再学习,实践实践再实践。本文从思
认知逻辑研究的目的是应用于实践,然而目前并没有时认知逻辑进行系统的研究,本文在阐述认知逻辑现状的同时把其应用于实践中,即在思想政治教育中应用认识逻辑,并论述其意义所
医学作为最早职业化的行业之一,在古代已经由政府这一相对固定的社会集团,按照自身行政惯性将其进行了体制化的塑造,成为除了医疗经验和知识之外,留给今天人们的宝贵遗产。中
历史教学必须面向广阔的社会生活,贴近现实,贴近生活,让历史教学走进学生的实际生活.从以下三个方面阐述如何让让学生真正走进历史,激活历史:一、用乡土教材,让学生体验真实
幼儿期是人一生中第一个关键期,使每个儿童都能主动,满怀信心的去学习,感到自己能有所作为,并能享受成功的快乐,这对其一生都会有至关重要的影响.那么,如何调动幼儿的愉快情
中国近代军事变革开始于鸦片战争及平定同时代太平军内乱,并在与西方列强交战中不断发展.伴随着军事节节失利,向西方学习要求改革的呼声愈演愈烈,在"师夷长技"思想的指引下,
刘少奇同志作为我党第一代重要领导核心之一,在探索中国社会主义建设道路中,立足我国特殊的国情,对如何发展社会主义经济做了深入的探索,提出了许多至今仍闪着光辉的思想,其