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以生为本,巧搭品德课堂舞台--浅谈品德课堂有效构建
以生为本,巧搭品德课堂舞台--浅谈品德课堂有效构建
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongdou0219
【摘 要】
:
随着教学改革的深入,新课程标准的落实,如何以生为本,构建有效课堂?笔者基于教学经验从教学目标的制定、教学资源的选定、教学环节的设定这三项出发充分考虑学情,以学生的现实生活
【作 者】
:
朱怀珠
【机 构】
:
浙江温州市龙湾区上江小学
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
小学品德
教学目标
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随着教学改革的深入,新课程标准的落实,如何以生为本,构建有效课堂?笔者基于教学经验从教学目标的制定、教学资源的选定、教学环节的设定这三项出发充分考虑学情,以学生的现实生活为本,以学生现有的起点为本,以学生的需要为本。以情动人,用心育人,打造高效课堂。
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