学校适应学生,让幸福伴随学生

来源 :教育家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mhb0512
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  北京市求实职业学校根据不同专业特色,开展丰富多彩的传统文化教育活动,把传承弘扬中华传统文化与教育教学有机整合,实现了传统文化教育的多样化,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
  学校是传承文化、彰显文明的高地,加强校园文化建设是创建文明校园的核心,也是创建文明城市的重要组成部分。北京市求实职业学校以“让教育适合学生、让学校适应学生、让幸福伴随学生”为办学理念,通过开展丰富多彩的活动,让学生感受中华传统文化魅力,提升自身综合职业能力。
  学校安贞校区学前教育专业依托专业优势,以“发现自我、展现自我、实现自我、超越自我”为目标,开展了一系列社团活动。目前,安贞校区拥有国家级社团“溶学社”、区级社团“嘉懿”社团、“国音百灵”社团、“小青苗戏剧社”、“七巧手工”社团、“精舞社”及诵读、书法、茶艺等传统文化社团,引导学生进行多项技能学习,提升了学生的综合素养与能力。
  学校计算机网络技术专业充分利用专业优势,开展学生喜闻乐见的活动。如数字媒体、动漫专业进行的主题為“推广国家通用语言文字,弘扬中华优秀传统文化”的海报设计与制作活动,将规范使用语言文字的宣传工作与专业教学结合,潜移默化地影响了学生的观念,收到了良好的教育效果。
  学校金融事务专业教师无论在课堂上授课、板书,还是与学生谈话、交流及进行作业批改,都坚持说普通话、写规范字,为学生做楷模。
  学校文秘专业结合专业特点设计教学活动,在办文、办会、办事这三个环节说普通话、写规范字。重视文秘行业标准,培养知行合一的专业文秘人,学校通过组织经典诵读、书法比赛等活动,丰富学生的文化生活,增强其文化底蕴。
  学校航空服务专业课堂在礼仪训练环节结合“五言十字”,在每节课的前五分钟进行学生礼仪训练,培养学生的站姿,规范学生的用语,提升学生的职业意识。
其他文献
我爱学生、爱课堂胜过爱我自己。我有读书人的清高,但为了贫困学生,我愿意四处求人。  人间十月天,红叶醉层林!十月的太行山上,漫山遍野的红叶浸染山头,登高远眺,百里红色热烈奔放,山间云雾缭绕,仿佛一幅色彩斑斓的山林画卷,动人心弦。  在太行山脚下的河北省涉县第一中学,有一位如红叶般美丽、坚韧的老师——杨君丽,她三十年如一日,爱生如子,推行531高效课堂,偷师学艺,努力让山里的孩子能像城里的孩子一样接
期刊
“练习密度”概念要比“运动密度”更清晰准确。因为“练习”可以清晰地区分“没在练习”,也可用练习次数和组数来表示,比较容易判断和计算;而“运动”则是身体活动状态,不易判断“在运动”和“不在运动”的区别,难用次数来计算。  当下,在运动安全、体育教学基本条件不足、体育教师职业倦怠等多重问题的困扰下,各地的“体育放羊课”大量存在,出现了所谓的“三无七不”(无强度、无难度、无对抗,不出汗、不脏衣、不喘气、
期刊
学校操场应有序开放  学校开放操场供居民活动,是一种公益行为,不仅不盈利,而且还需要投入不少人力、物力。不文明现象的出现不仅会对学校硬件设施和上学期间正常运行产生影响,还会打击学校继续开放的积极性。因此,一旦决定开放操场,除了学校需要制定完善的使用规则并对违反规定行为及时制止外,来此活动的居民也应遵守规定、配合管理。  ——中国社科院社会发展战略研究院研究员朱涛  (来源:北京日报)  教育最重要
期刊
如果要用一个词来形容江西省先进教育工作者毛素莲,或许很多人会想到“点石成金”。作为一校之长,无论身处何种环境,她似乎都能游刃有余:既能让一所薄弱学校迅速崛起,也能使一所品牌学校快速跨越。  勇者不惧。2010年,毛素莲被组织安排到怡安希望小學担任校长。目之所见令她震惊:校园四周杂草丛生,校内路面坑坑洼洼,建筑垃圾一堆一堆……毛素莲决心迎难而上。财政资金匮乏,她就寻求社会力量支持,一遍遍地向别人讲述
期刊
10月21日,光明日报社基础教育智库委员会成立仪式在光明日报社举办。来自教育界、新闻出版界的相关领导及多位专家学者应邀出席。光明日报社第六党工委书记邓海云主持会议。  在70年的改革和发展历程中,《光明日报》作为全国性思想文化大报,始终与中国知识分子同呼吸、共命运,致力于构建“知识分子的精神家园”。为深入贯彻习近平总书记致光明日报创刊70周年贺信的重要指示精神,把广大知识分子紧紧团结在党中央周围,
期刊
我国学生身心健康存在严重问题已是不争的现实。从纵向看,这一问题从1985年开始,迄今为止已经蔓延了30多年;从横向看,华东师范大学“青少年健康评价与运动干预”教育部重点实验室一项持续10年的中国与日本的追踪比较研究的阶段性成果显示:日本学生的超重肥胖率在大部分年龄段均低于中国学生;日本学生在心肺耐力、肌肉力量、速度、柔韧性和灵敏协调性等所有“动能”指标上均优于中国学生。从大量的观察结果看,我国学生
期刊
北京第二实验小学永定分校是一所百年学校,秉承“爱为源,人为本”的教育理念,坚持弘扬“让每一个生命都精彩”的教育观,学校努力培养崇德善学、身心健康、有特长且具有国际视野的大写的人。  学校注重营造“书香、人文、和谐、精致”的环境文化,教育名人园、劝学园、书山雕塑、“绿野仙踪”主题乐园与甬道上的地面条石、草坪上会说话的石头,成为校园内立体的教科书,为学生提供了丰富的文化学习资源。  学校践行“生本、对
期刊
主持人 刘文利  北京师范大学心理学部教授、博士生导师  当把“残障”与“性”这两个词放在一起的时候,很多人会感到陌生,甚至觉得困惑:身或心都残障了,还有性需求吗?还需要性教育和性健康服务吗?面对这样的疑惑,本期发表的两篇文章会讲出其中的道理。全面性教育中,核心价值观之一是尊重,尊重每一个人,尊重每一个人所具有的权利。  “残障与性,它们两个彼此陌生,又都被人们排斥。它们有着共同的敌人,要想获得发
期刊
容五湖四海学子,纳天南地北孩童,夯实每个孩子的知识基础,发展每个孩子的兴趣特长,引导孩子明确方向,让每个家庭充满阳光。  每一年,牵着一只只稚嫩的小手走进校园,为一双双求知的眼睛打开视野之窗。六年后,送出一位位具有较高综合素质的健康少年。这就是我们——北京市东城区安外三条小学。  安外三条小学秉承用中华优秀传统文化浸润心灵的文化育人理念,以成语文化为切入点,提出了“一个成语一个故事,一个成语一段历
期刊
近年来,北京教育科学研究院通州区第一实验小学围绕“弘扬传统文化建设,推动学校内涵发展”这一主旋律,以“提高课堂教学质量”为主线,成立了以校长为组长的“链条式”语言文字工作组,将语言文字工作纳入日常管理,体现于学校的发展规划中。  “每天都是宣传日,每周都为推普周”。培养学生的语言表达能力,离不开其良好学习习惯的培养,经过近十年的探索,学校对学生的“看-听-说-读-写-思-做”习惯层层把关,提高了学
期刊