【摘 要】
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思想是数学的灵魂，方法是数学的行为。在诸多数学思想方法中，转化是一种探索、解决问题的重要思想方法。所谓转化，是把待解决的问题A通过某种方法归结到某个或某些已经解决或比较容易解决的问题a上，最终使问题获得解决的一种手段。运用转化法解决数学问题的思路就是要把新问题转化为已经解决的或比较容易解决的问题。具体地讲，就是要把复杂的问题转化为简单的问题，生疏的问题转化为熟悉的问题，把实际问题抽象转化为数学问题
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思想是数学的灵魂，方法是数学的行为。在诸多数学思想方法中，转化是一种探索、解决问题的重要思想方法。所谓转化，是把待解决的问题A通过某种方法归结到某个或某些已经解决或比较容易解决的问题a上，最终使问题获得解决的一种手段。运用转化法解决数学问题的思路就是要把新问题转化为已经解决的或比较容易解决的问题。具体地讲，就是要把复杂的问题转化为简单的问题，生疏的问题转化为熟悉的问题，把实际问题抽象转化为数学问题，从而求得问题的答案。转化法在数学中有着广泛的应用，也是小学数学最基本的思想方法之一。例如：分数运算转化为整数运算，复杂图形转化为简单图形，分数、除法、比三者之间的转化，等等。因此，教师要注意渗透转化思想，从而促进学生认知结构的优化，提高他们的数学素养。
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