【摘 要】
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传统的教学注重教师在课堂中讲,学生坐在下面听,对学生学习过程的感受考虑不足,学生只能期待课堂中教师讲的知识,对知识间的内在联系与实际应用没有太多的拓展与延伸。在项目
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传统的教学注重教师在课堂中讲,学生坐在下面听,对学生学习过程的感受考虑不足,学生只能期待课堂中教师讲的知识,对知识间的内在联系与实际应用没有太多的拓展与延伸。在项目式教学方法中,课堂以“项目”形式进行教学,把学生作为中心,通过项目的设计、学生收集项目需要的信息,研究解决的方案,学习中将与该项目有关的知识结合在一起,通过团队协作将理论知识与实际技能结合在一起,最终完成项目的目标和任务。
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