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面对新课程标准,在高三历史课堂中,立足高考,践行历史核心素养,通过构建知识体系,驱动问题意识,激发历史思维方式,培养学生的历史分析能力,解读历史蕴含的文明密码,将文化的种子撒播在孩子的心里,为他们将来创设安放灵魂的精神家园。
历史学科核心素养在高三课堂中落地生根
【摘 要】
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面对新课程标准,在高三历史课堂中,立足高考,践行历史核心素养,通过构建知识体系,驱动问题意识,激发历史思维方式,培养学生的历史分析能力,解读历史蕴含的文明密码,将文化的
【机 构】
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福建省南平市武夷山第一中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2018年8期
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