随风潜入夜,润物细无声

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  完美的一节课犹如一首优美的乐曲,而导入就是优美乐曲前的引子,在英语课堂上起着承上启下的关键作用。俗话说的好:好的开始是成功的一半。得体、贴切、灵活的导人,能够在很大程度上激发学生学习英语的兴趣和求知欲,极大地提高课堂效果和学生的学习效率。
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本文针对学生英语学习需求,分析高职学生英语学习动机。同时,在遵循高职英语“实用为主、够用为度”的教学原则下,本文阐述了优化英语教学模式的做法,以达到最大程度地激发和维持学生的英语学习动机,有效提高学生的英语学习效果。    一、英语学习动机的概念    学习动机是推动学生进行学习活动的内在原因,是激励、指引学生学习的强大动力。又称“学习的动力”。英语学习动机是指学习者学习英语的动力因素,是学习者激
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摘要:本文通过分析初中英语语法教学中存在的一些问题,明确语法教学的重要性,结合笔者的教学实践,讨论如何帮助学生通过活动体验和实践操练,发现和归纳语法现象及规律,逐步习得语法,提高学生能力,从而优化初中英语语法教学。  关键词:教学问题 语法教学 教学策略    英语作为一门语言,能够成为一种交际工具是因为它的系统性,而语言的系统性反映在它极强的规律性。初中英语教学可以帮助学生掌握比较系统和完整的英
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引言    情景教学是一种综合性的多层次教学模式,英语教师给学生提供情景,学生在情景中感受、体会、运用语言,进行自然的交流。情景教学能够充分调动学生的兴趣和积极性,贴近学生实际生活,能够激发学生思维,促进学生在理解语言的基础上进行运用。情景教学给英语教师带来了很大的帮助,但是也存在着一些不足有待改善。    一、初中英语情景教学目标优化    情景教学的目标具有一定的方向性,包括知识目标、能力目标
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摘要:本文从生活化的角度对初中英语作文教学进行一些探讨,以期为英语教学做出一点贡献。  关键词:生活化 初中 英语 作文    一、生活化在初中英语作文教学中的重要性    初中英语作文教学的生活化是从生活的实际出发,将初中英语作文教学置于真实的生活背景之中,创设丰富多彩的教学情境,活跃教学氛围,从而激发学生的学习兴趣及求知欲,提高英语写作水平。  作为英语作文的灵魂,生活化在初中英语教学中起着至
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英语课程标准中要求突出学生的主体地位,倡导体验参与,促进学生积极主动地学习。但是学生的自觉体验和主动思考难免有肤浅疏漏之处,这就需要教师进行及时的调控和引导,而追问正是不可或缺的调控手段。那什么是追问呢?《教学方法与艺术全书》是这样回答的:“追问,是对某一内容或某一问题,为了使学生弄懂弄通,往往在一问之后又再次提问,穷追不舍,指导学生能正确回答为止。”在英语课堂教学中,追问则是指在学生解答了教师预
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发展自主学习和合作学习的能力,形成有效的英语学习策略,培养学生的综合语言运用能力,是小学英语课程的一个总目标。学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的先决条件。因此学生皮形成适合自己学习需要的学习策略,并能不断地调整自己的学习策略。良好的预习策略是有效听课的前提,培养孩子正确的预习习惯,形成有效的学习策略,对孩子的终身学习将产生深远的影响。如何正确地引导孩子形成良好的英语预习习惯呢?    一、
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摘要:《英语课程标准》把学习策略定义为:“学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。”这正是英语课程改革中教师必须注重的方面,也只有充分挖掘学生的潜能和尊重学生个性的发展,引导和帮助学生建立和调整适合自己的学习策略。才能实现“教是为了不教”的理想课程。  关键词:英语教学 新课程改革 学习策略    《英语课程标准》表明义务教育阶段外语课程的基本功能是使学生掌握较扎实的语言基本知识和基本技能
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摘要:在小学阶段,如何提高学生的写作能力,是摆在我们面前的一道难题,我们必须采取多种教学手段,让学生们切实地提高英语写作能力。  近些年来,随着新教材的使用和小学升初中考试制度的改革,英语已经成为了小升初的考试科目之一,而且写作也在试题中占有相当比例,因此,如何提高学生们的写作能力也就成了老师们当下要解决的重要问题了。但由于过去一段时间我们忽视了写作能力的培养,致使学生四会能力得不到协调发展。我们
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摘要:《小学英语课程标》明确指出:要培养学生听、说、读、写及综合运用英语的能力。其中的“说”就是指英语口语交际。但从笔者多年的教学情况来看,目前小学生的口语交际能力还很欠佳,本文从产生这一情况的原因出发,就融洽师生关系、营造学习氛围和创设教学情境三方面阐述了自己在教学过程中的一些想法和做法。  关键词:融洽关系 营造环境 创设情境    《小学英语课程标》准明确指出:要培养学生听、说、读、写及综合
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Abstract:Study and research in language,society and cultural difference field is very interesting and meaningful.Knowing the diversity of different culture we could get to know people from different c
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