浅谈中学生课余体育训练中的人性化管理

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情感是指人们对客观事物与自己的需要是否相适应而产生的情绪体验。人在认识世界和改造世界的过程中,与客观事物发生这样或那样的关系,人按照对这些关系的认识来对事物采取各种各样的态度,或者欢迎、赞赏,或者拒绝、反对。情感是受人对事物的认识所制约,情感的性质是决定于人对事物的判断和评价。传授体育运动知识、掌握运动技术和培养良好的运动情感是体育教学、训练过程中紧密联系的三个方面。运动心理学研究表明:情感是影响体育教学、训练质量的一个重要因素。在中小学 Emotional refers to people’s emotional experience of whether objective things meet their own needs. In the process of recognizing the world and transforming the world, one or the other of objective things happen. People adopt various attitudes towards things according to their understanding of these relations, and welcome, appreciate, or reject or oppose them. Emotion is controlled by people’s understanding of things, the nature of emotion is determined by people’s judgment and evaluation of things. Teaching sports knowledge, mastering sports skills and cultivating good sports emotions are three aspects that are closely linked in physical education and training. Sports psychology research shows that emotion is an important factor affecting the quality of physical education and training. In primary and secondary schools
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