数控机床超性能利用的研究

来源 :内蒙古科技与经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuyingheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来以数控机床为代表的柔性加工技术在生产实践中被越来越广泛的利用,其优越的技术性能及加工精度已被共识.由于每种机床加工的局限性,在用户使用中并不能完全满足需要,而其高昂的价格又使用户不能随意补充,如何扩大现有设备的使用范围就成为企业生产中的课题.
其他文献
《全日制义务教育数学课程标准》(2011版)指出“:学生是学习数学的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”“学生是学习的主人”意味着在课堂上要凸显学生的学习主
随着科学技术的不断发展,掌握信息技术是每个人适应社会,在社会上更好就业和生存的必要本领。对于正常孩子来说,操作电脑比较容易,但是对于聋生这群特殊的孩子们来说,就比较困难了。而就业难又是聋生面临的重要难题之一。因此,作为一线教师,我们需要切实做好聋生的信息技术课程教学工作,帮助其更好地适应社会,通过自己的一技之长找到一份好职业,能更好地生存、工作和生活。  聋生是一群非常特殊的学生,由于他们的听力缺
小学低年级识字教学是小学语文教学的基础,凝结着悠久的传承文化,我国的汉字承载着深厚的文化底蕴,是小学识字教学的宝贵资源。低年级的识字教学,需要灵活采用多种合适的教学策略,培养学生多样化的识字能力,帮助学生快乐识字,进而实现有效的识字教学。  “人生聪明识字始。”识字教学是小学语文教学的起点,是“阅读和写作的基础”,也是“贯串整个义务教育阶段的重要教学内容”,可见识字教学是低年级教学的重中之重。低年
校长是一校之长,是学校的领导者。我认为校长对学校的领导应主要从如下三个方面着手。  第一是价值领导,它是校长履行专业职责的核心和灵魂  苏霍姆林斯基说:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导。”作为校长要站在时代的前沿,深刻把握教育走向,凭借敏锐的思考力,凝练出自己鲜明的教育思想和办学理念,并将其转化为师生不竭的精神动力和自觉的教育教学行为,从而牢牢把握住教育思想的領导权,教育改革的发言权和教育
计算机课,作为素质教育"必开必修"的基础科目,已引入中专教育的培养目标中.随着科技发展的日新月异,计算机相关内容不断推陈出新,应用范围越来越广.那如何在课时少,内容多,要
移动设备无处不在——上班、开车、出门度假…无论我们去哪儿,移动设备都与我们形影不离。它在带给我们便捷与实时互联的同时,也对我们提出更高的安全挑战——如何保护这些设备
在量子力学中,求力学量的平均值时通常用公式:<F>=∫Ψ米FΨdz(1).作为一种训练用这个公式进行适量计算是必要的.但是,由于波函数Ψ的形式往往比较复杂,故由(1)式求平均值一
叶圣陶先生认为要使学生养成良好的习惯,必须通过抓好开端、从小事做起、加强实践等方式进行。他的养成习惯教育思想,对于即将进入小初过渡阶段的高年级小学生来说尤其重要。