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漫漫人生旅途，会有鲜花遍地，也会有荆棘丛生。晦暗时，请带上感动上路，你会发现，黎明就在不远处。感动，是一缕阳光，能照亮封闭的心灵；感动，是一缕芬芳的花香，能驱走内心的彷徨；感动，又是一泓清泉，能浇灌幸福的心儿，让人生一路花开满地，绿树成荫。今天，我们就以2015年河南中考作文为例，一起去探究如何写好感动这一主题的作文。
题目：_______里的微感动
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文；②除诗歌外，文体不限，600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
中考文题
从题材上归类，2015年河南题是一道以“感动”为主题的作文题。感动：触动，以引起同情、支持或向慕的意思。“感动”是人的感情受到冲击时的一种反应，是一种非理性的东西。“微感动”，是内心产生细小的、无强烈起伏的感动，这种感动不会激起内心的轩然大波，但同样令人动容。进一步深挖内涵，“微感动”还具有身如微尘，但行为却打动人心，动人心扉的意思。很显然，写作此主题的意图在于引导考生用心发现，发现生活中的美，并能用感恩的心，表达这种发现。
“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”，是陆机为季节的变迁而感动；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，是白居易为沦落江湖的歌女而感动。感动是一道清流，一份温馨，一杯清香四溢的凉茶，一种至深情感的升华……很多的感动没有惊天之举，太多的感动真实的存在于生活的每一个细节中。要写好这一主题，考生要注意四点：一是要注意选材。只有善于发现，才能捕捉生活的细节，写出和他人不一样的精彩。二是要注意技法。细微之处见真情，唯有细处才能打动人心，掀起内心的涟漪。因而细节必不可少。三是结构上叙议结合。议论抒情升华主旨很重要。通过议论抒情，揭示所叙事件的本质，描绘内心的感动，才算紧扣文题。四是语言优美。必要的渲染烘托，都能让作品熠熠生辉。
这一主题的失误点在于：一是选材随便，立意不高，动情点低，不能引发读者的感动；二是内容粗疏没有细节，行文缺乏文采，记流水账；三是表达手法单一，语言苍白，不能煽动读者内心的情感。
题型透视
2014年江苏徐州情景作文：阅读，曾让我感动
2012年广西桂林命题作文：这，让我感动
2012年湖南湘西命题作文：那一刻，我真的很感动
2011年湖北仙桃、潜江等命题作文：身边的感动
2010年湖南怀化半命题作文：那曾感动我的______
2010年湖北荆门命题作文：那一次，我真的被感动了
同题链接
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，源自于那微不足道，但却意义非常的一瞬间。基于此，本主题可以从以下几个角度立意：
角度一：亲情之美让人感动。亲情，是世界上最温暖的情意，举手投足，细细品味，都包含着浓浓的深意，细品，都会打动我们的心灵。从这一角度立意，就是要展现那些来自亲人之间的不起眼的行为，如一个眼神，一个动作，一句话语等，发现爱，引发自己的内心涟漪。
角度二：熟悉之人动人心扉。老师、同学、朋友、网友……这些人虽然普通，但他们的行为，有些却能让我们品出感动。从这一角度立意，《藤野先生》、《王几何》、《阿长与〈山海经〉》都是极好的范例。
角度三：陌生人的人性让人感动。从这一角度立意，就是将目光投向社会各行各业都不断涌现出的“最美”的人，如最美司机、最美教师、最美乞丐、最美的哥等，这就为我们作文提供了很好的写作素材，只要我们将写作视野投向广阔的社会，挖掘素材，提炼闪光点，表达自己的真情实感，就会写出优秀的文章。
角度四：书籍里的微感动。读书最怡情，读书，有时也能读出感动。从这一角度立意，就是通过展现你的读书故事，书写读书带给你内心的触动。
角度五：自然中的微感动。自然是有生命的，生命都是可贵的。从这一角度立意，就是从自然中选出：一棵长在悬崖边上的树、一块历经河水磨砺的鹅卵石、一颗铺路的石子、一朵不起眼的小花、一个踯躅前行的蜗牛……都能引发你对生命的思考，生发出心底的颤动。
应对策略
一树花开里的微感动
盛夏，我骑着单车曾无数次地从邻居门前经过，院内石榴树闪烁着红幽幽的光，朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。
看着邻居家的花朵绽放，心生羡慕，苦苦哀求妈妈也种上一棵。妈妈淡然一笑，揶揄道：“自己想种，自己打理，可想好了！”我不假思索地点头同意。以后，每天浇水、松土、杀虫、除草、施肥等等一切繁琐事，都亲力亲为，只为心中的希冀，能看到一树花开的胜景。
转眼夏又至，又是石榴花繁盛的季节。隔壁的殷红重现，在苍穹中炽热地燃烧，明艳得好像少女回头的嫣然一笑，摄人心魄。转身，自己沥尽心血的石榴却没有那样艳丽和妩媚。褐黄的树枝在嫩绿繁叶的陪衬下才有了点点光彩和生机。
我郁闷地向妈妈哭诉：“我的石榴树，它怎么不开花呢？”“它还没有长大。”妈妈说。我眼中又射出光芒：“明年它会开花吗？”“不一定，不过你可以再等等。”我心中一阵黯然，愤恨地说：“我不种了！就我这水平，让石榴花开只是痴人说梦，比让铁树开花还难！”就这样，我放弃了。
时间悄悄地在指尖划过，我上了初中，求学外地，回家的时间很少，早已把石榴树抛到了脑后。这一年夏季，我踏进家门，欣喜涌上心头——我的石榴树居然开花了！“只待绿荫芳树合，蕊珠如火一时开。”数年的怨言一扫而光，同时心中有了一丝不解的疑惑——为什么它现在开花了？
妈妈说：“在你放弃的时候，我一直都在关注它，开花、结果的过程不会是一帆风顺的。其实它曾经有过杂草，有过枯黄，被虫咬过，被狗刨过，被兔啃过……但它还是扛过去了。永不放弃，才能迎来一树花开！” 我伫立在树下，久久凝视那艳丽的石榴花。盛夏的夕阳下有那样的一树红花，是最美的一树，它是我的。它给了我欢笑和启示，还有那一树花开的感动。
（本文摘自网络）
佳作工坊
这是一篇阅卷专家组评定的标杆作文，主要亮点有以下几点：
1.选材新颖，立意不凡。小作者撇开一般同学写人的立意构思，从自然入手，选取自种的一棵石榴树来写，展现“永不放弃，才能迎来一树花开”的立意，立意高远。
2.景物渲染，烘托氛围。文中大量的笔墨展现石榴花的美艳，且引用诗句，如“只待绿荫芳树合，蕊珠如火一时开”，不仅烘托了形象，也增添了作品的文采，富有匠心。
3.语言生动，文采飞扬。文章多处运用比拟修辞，如“像含羞的少女”，刻画石榴树在石榴花的映衬下娇艳、生机勃勃的形象；借助对话描写，突出石榴花开的经历，表现自己对生活的感悟思考；动词、形容词的准确使用，如“重现”、“燃烧”、“嫣然一笑”、“摄人心魄”等词语，描写花开繁盛，让人心旌摇曳，如同身临其境。
空姐跪着喂老人吃饭感动众人
2015年12月8日，在郑州飞往海南的航班上，一位河南新乡老人因患有脑梗无法握勺进食，空姐跪在老人身边喂他吃饭。老人被这突如其来的关怀触动，由于说不清话，老人泣不成声，空姐也被老人的情绪感染，眼泪在眼眶里打转，这一幕被旁边的乘客拍了下来，一股暖流很快传遍了这冬日里的客舱，感动了众网友。（摘自2015年12月18日《长春日报》）
指津：年轻和年长，相对泪两行。这幅温暖的画面感动了很多人。我们听过很多“老吾老以及人之老”的故事。这一次，在老人的泪眼纵横中再次感动，也在空姐泪光闪烁的双眸中有了新的解读。人与人之间的温暖，是尽己之力帮助他人的细微善举，也是感同身受、将心比心的柔情善意。
阅读[热点素材]按要求作文。
文题：_______也动人
要求：①补足文题；②自选角度；③写一篇不少于600字的记叙文。
思路导引：
这是一个半命题作文，中心词是“动人”，即打动人心，也就是要补写的内容，打动人心，让人心生感动。生活中能打动人心的人物、事物或景物很多，亲人、师长、同学、朋友，甚至是小动物、不起眼的小植物、小石子等等，用发现的眼光去审视，都可能引发情感的涟漪，打动人心。还要注意“也”字。“也”字，表同样，其中暗含着一个对比。也就是要在写作中通过对比，发现两者之间不一样的细节，进而表达一种感悟和体验。如以风景补写，可以拟题为“身边的风景也动人”，就是要发现身边的风景，表达对生活的感悟和体验。
题目：_______里的微感动
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文；②除诗歌外，文体不限，600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
中考文题
从题材上归类，2015年河南题是一道以“感动”为主题的作文题。感动：触动，以引起同情、支持或向慕的意思。“感动”是人的感情受到冲击时的一种反应，是一种非理性的东西。“微感动”，是内心产生细小的、无强烈起伏的感动，这种感动不会激起内心的轩然大波，但同样令人动容。进一步深挖内涵，“微感动”还具有身如微尘，但行为却打动人心，动人心扉的意思。很显然，写作此主题的意图在于引导考生用心发现，发现生活中的美，并能用感恩的心，表达这种发现。
“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春”，是陆机为季节的变迁而感动；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，是白居易为沦落江湖的歌女而感动。感动是一道清流，一份温馨，一杯清香四溢的凉茶，一种至深情感的升华……很多的感动没有惊天之举，太多的感动真实的存在于生活的每一个细节中。要写好这一主题，考生要注意四点：一是要注意选材。只有善于发现，才能捕捉生活的细节，写出和他人不一样的精彩。二是要注意技法。细微之处见真情，唯有细处才能打动人心，掀起内心的涟漪。因而细节必不可少。三是结构上叙议结合。议论抒情升华主旨很重要。通过议论抒情，揭示所叙事件的本质，描绘内心的感动，才算紧扣文题。四是语言优美。必要的渲染烘托，都能让作品熠熠生辉。
这一主题的失误点在于：一是选材随便，立意不高，动情点低，不能引发读者的感动；二是内容粗疏没有细节，行文缺乏文采，记流水账；三是表达手法单一，语言苍白，不能煽动读者内心的情感。
题型透视
2014年江苏徐州情景作文：阅读，曾让我感动
2012年广西桂林命题作文：这，让我感动
2012年湖南湘西命题作文：那一刻，我真的很感动
2011年湖北仙桃、潜江等命题作文：身边的感动
2010年湖南怀化半命题作文：那曾感动我的______
2010年湖北荆门命题作文：那一次，我真的被感动了
同题链接
感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。感动，源自于那微不足道，但却意义非常的一瞬间。基于此，本主题可以从以下几个角度立意：
角度一：亲情之美让人感动。亲情，是世界上最温暖的情意，举手投足，细细品味，都包含着浓浓的深意，细品，都会打动我们的心灵。从这一角度立意，就是要展现那些来自亲人之间的不起眼的行为，如一个眼神，一个动作，一句话语等，发现爱，引发自己的内心涟漪。
角度二：熟悉之人动人心扉。老师、同学、朋友、网友……这些人虽然普通，但他们的行为，有些却能让我们品出感动。从这一角度立意，《藤野先生》、《王几何》、《阿长与〈山海经〉》都是极好的范例。
角度三：陌生人的人性让人感动。从这一角度立意，就是将目光投向社会各行各业都不断涌现出的“最美”的人，如最美司机、最美教师、最美乞丐、最美的哥等，这就为我们作文提供了很好的写作素材，只要我们将写作视野投向广阔的社会，挖掘素材，提炼闪光点，表达自己的真情实感，就会写出优秀的文章。
角度四：书籍里的微感动。读书最怡情，读书，有时也能读出感动。从这一角度立意，就是通过展现你的读书故事，书写读书带给你内心的触动。
角度五：自然中的微感动。自然是有生命的，生命都是可贵的。从这一角度立意，就是从自然中选出：一棵长在悬崖边上的树、一块历经河水磨砺的鹅卵石、一颗铺路的石子、一朵不起眼的小花、一个踯躅前行的蜗牛……都能引发你对生命的思考，生发出心底的颤动。
应对策略
一树花开里的微感动
盛夏，我骑着单车曾无数次地从邻居门前经过，院内石榴树闪烁着红幽幽的光，朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。
看着邻居家的花朵绽放，心生羡慕，苦苦哀求妈妈也种上一棵。妈妈淡然一笑，揶揄道：“自己想种，自己打理，可想好了！”我不假思索地点头同意。以后，每天浇水、松土、杀虫、除草、施肥等等一切繁琐事，都亲力亲为，只为心中的希冀，能看到一树花开的胜景。
转眼夏又至，又是石榴花繁盛的季节。隔壁的殷红重现，在苍穹中炽热地燃烧，明艳得好像少女回头的嫣然一笑，摄人心魄。转身，自己沥尽心血的石榴却没有那样艳丽和妩媚。褐黄的树枝在嫩绿繁叶的陪衬下才有了点点光彩和生机。
我郁闷地向妈妈哭诉：“我的石榴树，它怎么不开花呢？”“它还没有长大。”妈妈说。我眼中又射出光芒：“明年它会开花吗？”“不一定，不过你可以再等等。”我心中一阵黯然，愤恨地说：“我不种了！就我这水平，让石榴花开只是痴人说梦，比让铁树开花还难！”就这样，我放弃了。
时间悄悄地在指尖划过，我上了初中，求学外地，回家的时间很少，早已把石榴树抛到了脑后。这一年夏季，我踏进家门，欣喜涌上心头——我的石榴树居然开花了！“只待绿荫芳树合，蕊珠如火一时开。”数年的怨言一扫而光，同时心中有了一丝不解的疑惑——为什么它现在开花了？
妈妈说：“在你放弃的时候，我一直都在关注它，开花、结果的过程不会是一帆风顺的。其实它曾经有过杂草，有过枯黄，被虫咬过，被狗刨过，被兔啃过……但它还是扛过去了。永不放弃，才能迎来一树花开！” 我伫立在树下，久久凝视那艳丽的石榴花。盛夏的夕阳下有那样的一树红花，是最美的一树，它是我的。它给了我欢笑和启示，还有那一树花开的感动。
（本文摘自网络）
佳作工坊
这是一篇阅卷专家组评定的标杆作文，主要亮点有以下几点：
1.选材新颖，立意不凡。小作者撇开一般同学写人的立意构思，从自然入手，选取自种的一棵石榴树来写，展现“永不放弃，才能迎来一树花开”的立意，立意高远。
2.景物渲染，烘托氛围。文中大量的笔墨展现石榴花的美艳，且引用诗句，如“只待绿荫芳树合，蕊珠如火一时开”，不仅烘托了形象，也增添了作品的文采，富有匠心。
3.语言生动，文采飞扬。文章多处运用比拟修辞，如“像含羞的少女”，刻画石榴树在石榴花的映衬下娇艳、生机勃勃的形象；借助对话描写，突出石榴花开的经历，表现自己对生活的感悟思考；动词、形容词的准确使用，如“重现”、“燃烧”、“嫣然一笑”、“摄人心魄”等词语，描写花开繁盛，让人心旌摇曳，如同身临其境。
空姐跪着喂老人吃饭感动众人
2015年12月8日，在郑州飞往海南的航班上，一位河南新乡老人因患有脑梗无法握勺进食，空姐跪在老人身边喂他吃饭。老人被这突如其来的关怀触动，由于说不清话，老人泣不成声，空姐也被老人的情绪感染，眼泪在眼眶里打转，这一幕被旁边的乘客拍了下来，一股暖流很快传遍了这冬日里的客舱，感动了众网友。（摘自2015年12月18日《长春日报》）
指津：年轻和年长，相对泪两行。这幅温暖的画面感动了很多人。我们听过很多“老吾老以及人之老”的故事。这一次，在老人的泪眼纵横中再次感动，也在空姐泪光闪烁的双眸中有了新的解读。人与人之间的温暖，是尽己之力帮助他人的细微善举，也是感同身受、将心比心的柔情善意。
阅读[热点素材]按要求作文。
文题：_______也动人
要求：①补足文题；②自选角度；③写一篇不少于600字的记叙文。
思路导引：
这是一个半命题作文，中心词是“动人”，即打动人心，也就是要补写的内容，打动人心，让人心生感动。生活中能打动人心的人物、事物或景物很多，亲人、师长、同学、朋友，甚至是小动物、不起眼的小植物、小石子等等，用发现的眼光去审视，都可能引发情感的涟漪，打动人心。还要注意“也”字。“也”字，表同样，其中暗含着一个对比。也就是要在写作中通过对比，发现两者之间不一样的细节，进而表达一种感悟和体验。如以风景补写，可以拟题为“身边的风景也动人”，就是要发现身边的风景，表达对生活的感悟和体验。