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教师和学生在课堂教学中共同处于主体地位.教师在教学过程中起着主导作用,教学效率的高低直接受教师的素质、对教学的情感、态度以及价值观的影响.学生的学习是提高教学效率的必备因素.影响学生学习的因素总的来说离不开生理和心理这两大部分.
课堂中影响教学效率的主体因素分析
【摘 要】
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教师和学生在课堂教学中共同处于主体地位.教师在教学过程中起着主导作用,教学效率的高低直接受教师的素质、对教学的情感、态度以及价值观的影响.学生的学习是提高教学效率
【机 构】
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郑州师范学院特殊教育学院 河南 郑州 450044
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2013年7期
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