【摘 要】
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小班化教学是乡村教育教学的一个现实,也是乡村教师工作的主阵地。国家“十三五”规划明确提出教育要实现城乡均衡发展,如何更好更快促进教育城乡均衡发展,做好小班化教学研
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小班化教学是乡村教育教学的一个现实,也是乡村教师工作的主阵地。国家“十三五”规划明确提出教育要实现城乡均衡发展,如何更好更快促进教育城乡均衡发展,做好小班化教学研究是促进乡村均衡发展课改内容之一。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》特别强调了改革对教育的意义,并明确指出：“教育要发展,根本靠改革。”随着城镇化发展步伐的加快,乡村小学教育生源锐减,小班化现象普遍,
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