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分析了高职教育中化学实验教学的现状,认为应加强实验教学的实践性、主体性、探索性、科学性,使实验教学从内容到形式都顺应时代潮流,体现时代特征,培养出更好的应用型技术人才.
高职化学实验的现状分析及优化原则
【摘 要】
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分析了高职教育中化学实验教学的现状,认为应加强实验教学的实践性、主体性、探索性、科学性,使实验教学从内容到形式都顺应时代潮流,体现时代特征,培养出更好的应用型技术人
【机 构】
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石家庄职业技术学院化工系河北石家庄050081
【出 处】
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石家庄职业技术学院学报
【发表日期】
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2003年6期
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