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关于朗读教学问题,一直以来均是前人沿袭使用的教学手段,更是现今新课标对于小学语文教学提出的要求.随着新课改的实施与深入,“读”一直以来均受到小学语文教师的关注.然而,在实践教学过程中还有着一些问题与不足值得我们改善与优化.
小学语文课堂教学中朗读能力培养的有效性研究
【摘 要】
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关于朗读教学问题,一直以来均是前人沿袭使用的教学手段,更是现今新课标对于小学语文教学提出的要求.随着新课改的实施与深入,“读”一直以来均受到小学语文教师的关注.然而,
【出 处】
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鸭绿江
【发表日期】
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2019年16期
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