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社会在不断的发展，各个国家之间的联系也越来越紧密。加之互联网的出现，也使得各类思想开始渗透，中国的传统民俗文化在这种现状下受到了巨大的冲击，尤其是当下的青少年，对民俗文化的认同感开始降低，这不利于我国传统文化的弘扬和发展。因此在新课改的背景之下，必须加强高中历史和民俗文化的融合、渗透，提高学生对民俗文化的了解。本文就民俗文化进行阐述，提出民俗文化渗透高中历史教学的策略。