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概念教学是小学数学教学的重要内容之一,在进行概念教学时,我们要把握好学生的起点,比如知识起点,能力起点,经验起点,从起点出发组织教学,这样,才能让概念教学更有效。
小学概念教学中如何把握学生的起点
【摘 要】
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概念教学是小学数学教学的重要内容之一,在进行概念教学时,我们要把握好学生的起点,比如知识起点,能力起点,经验起点,从起点出发组织教学,这样,才能让概念教学更有效。
【机 构】
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浙江省金华市浦江县杭坪镇中心小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年50期
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