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语文口语教学的最终目标是培养高素质、高规格的口语表达方面的综合性人才,同时也注重人的主体意识、独立人格和个性发展.口语教学应从以下五个方面培养学生的能力和个性:承认差异,因材施教;丰富信息,储备知识;开拓途径,积极活动;启发求异思维,引入竞争机制;注重教师修养,培养学生良好个性.
谈师范生语文口语教学与个性培养
【摘 要】
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语文口语教学的最终目标是培养高素质、高规格的口语表达方面的综合性人才,同时也注重人的主体意识、独立人格和个性发展.口语教学应从以下五个方面培养学生的能力和个性:承
【机 构】
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吉林师范大学
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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