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流行性感冒的特异性治疗
【摘 要】
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【机 构】
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【出 处】
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中华医学杂志
【发表日期】
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1956年42期
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一、引言 商务英语听说是中职商务英语专业的专业核心课程。课程的总体目标是培养学生在国际商务活动中的沟通和交流能力。与其他商务英语专业课程相比，该课程着重学生听说技能的提升。笔者任教的商务英语专业学生英语基础水平参差不齐，中考英语成绩分布在不同的分数段。课程每周只有两课时，加上大班教学，教师在有限的课堂教学时间内难以兼顾各个层次学生的听说训练效果。 传统听说课通常分为三个步骤：听前、听中
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11月13日，第三届广东省中职青年教师教学能力大赛决赛在广州体育职业技术学院举办。大赛分为初赛、决赛、总决赛三个阶段进行，分设学前教育、小学教育、初中教育、普通高中教育、中等职业教育和特殊教育6个组别，共计54个学科（专业）。决赛共有10个竞赛组，分别是艺术旅游、语文外语、教育体育、电子信息、财经商贸、装备制造、交运土建、医药农林、德育、数理化及其他综合。 决赛项目包括课堂教学说课和教学绝活展示
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