11月13日，第三届广东省中职青年教师教学能力大赛决赛在广州体育职业技术学院举办。大赛分为初赛、决赛、总决赛三个阶段进行，分设学前教育、小学教育、初中教育、普通高中教育、中等职业教育和特殊教育6个组别，共计54个学科（专业）。决赛共有10个竞赛组，分别是艺术旅游、语文外语、教育体育、电子信息、财经商贸、装备制造、交运土建、医药农林、德育、数理化及其他综合。
　　决赛项目包括课堂教学说课和教学绝活展示。在说课和绝活展示环节，选手们纷纷掏出“家底”，亮出“绝活”，以丰富的主题、多样的内容，展示出了良好的教学水平。
　　艺术旅游组献出欣赏价值与实用价值兼具的舌尖上的艺术——果酱画和豆沙裱花、美不胜收的视觉上的艺术——传统戏曲表演等。戏曲表演选手表示，准备这样的课程也是为了传播中国的优秀传统文化。另外，他们学校还组建了戏曲社团，组织学生经常去送戏下乡，为社区的一些孤寡老人送温暖表演活动，真正将课堂学习运用到实践表演当中。
　　语文外语组也不甘落后，将很多新型教学内容运用到课堂当中，比如魔术走进语文课堂。选手将古诗内容融入魔术表演当中，令人目不转睛。该选手表示，如果只是一味地灌输语文知识，尤其是古诗，很难引起学生的兴趣，因此她在整个教学过程当中，每个单元都会备用一些小魔术吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣。
　　还有选手身着戏服来到现场，表演了中国传统戏剧，也有选手将书法融入汽修课堂，将技术素养教学和人文素养教学相融合。
　　“这届的比赛与往届相比有三个方面的不同。”广东省教育研究院职业教育研究室副主任杜怡萍表示，首先是比赛的成熟度和参与度更高了;其次，此次比赛设置了两个项目，说课和教育绝活。说课方面老師们将新技术、新工艺、新标准、新制度紧密地和内容结合起来，也和课程思政以及其他的公共基础课程、专业课程结合得非常紧密。
　　教育绝活方面更是精彩纷呈，很多评委反映这次大赛与前两届相比创新性更强，尤其是体现出年轻老师精益求精的工匠精神。“此次大赛举办的目的也是为了在广东省搭建一个青年教师交流竞技的平台，促进老师们关注课堂，关注学生，关注现在的教育改革。”杜怡萍说。
　　杜怡萍指出，改革的目的也是为了提高课堂的教学效果，培养职业教育的技术技能人才，提高学生培养的质量，从而推动职业教育的高质量发展。“本次大赛搭建了优秀青年教师教学展示交流平台，展示了优秀教师的教学能力，树立了职业教育教师的良好形象素质，对广大教师更新教育理念，创新教育方法，形成良好的教研氛围有重要的作用。”