【摘 要】
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在新课程标准下,教师要提高高考复习的针对性与有效性,让学生在复习过程中更为透彻掌握所学到的知识,还要培养优秀的学科素养,拥有较强的分析问题、解决问题能力。在高中思想
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在新课程标准下,教师要提高高考复习的针对性与有效性,让学生在复习过程中更为透彻掌握所学到的知识,还要培养优秀的学科素养,拥有较强的分析问题、解决问题能力。在高中思想政治高考大纲中有明确的考核要求与目标,其中包括获取信息、读取信息、调动知识、运用知识、描述事物、阐述事物、论证问题、探究问题能力等,所以高中思想政治教师要在不断的教学实践中总结经验和教训,创新思想政治备考教学方式,提高复习教学的有效性。
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