世界经济发展的三种模式

来源 :金融博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:clgsjzht
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
华盛顿共识1989年,约翰·威廉姆森(John Williamson)试图为拉美国家经济改革提供方案和对策,这些政策措施后被称为“华盛顿共识”(Washington Consensus)。“华盛顿共识”的主要政策措施有十条,包括财政政策:加强财政纪律;把政府支出的重点转向经济回报高和有利于改善收入分配的领域,如基本医疗保健、基础教育和基础设施;改革税收,降低边际税率和扩大税基。货币政策:利率自由化,采用竞争性 Washington Consensus In 1989, John Williamson sought to provide programs and countermeasures to the economic reforms in Latin American countries, which were later referred to as the “Washington Consensus.” The Washington Consensus contains 10 major policy measures, including fiscal policies: strengthening fiscal discipline; shifting the focus of government spending toward areas with high economic returns and improvements in income distribution such as basic health care, basic education and infrastructure; Reform taxes, lower marginal tax rates and broaden the tax base. Monetary policy: Interest rate liberalization, competitive
其他文献
《道路与真理》从思想史中寻找《约翰福音》与希腊思想的切入点。在注释《约翰福音》中,以生存和真理为核心,展现恩典真理思路的生存论起点。本文从生存出发点转换的视角来看
世界经济在遭受金融危机重创后,自2010年开始出现缓慢复苏迹象,步入了后危机时代。与此同时,国际经济环境出现了一系列新的变化。国内经济学界对这些问题进行了深入的研究,提
摘 要:多媒体教学集声音、图像、动画、模拟等手段为—体,尤其适合用于初中生物教学。现行的初中生物学新教材(鲁教版),内容新颖且知识覆盖面广,由于学生的年龄较小,好奇心强,但理解力有限,要进行探究性学习和很好地完成教学任务,达到较高的教学目的,传统的教学手段不能完全胜任。由于多媒体教学可以弥补传统教学的不足,对优化生物课堂教学很有必要。 本文仅就初中生物教学中多媒体的运用谈谈自己的认识。  关键词:
本文对当前关于全球气候变暖的论辩和早前20世纪70年代关于“增长的极限”的论辩进行比较研究。我们特别关注的是这两个案例中的同与异,进而比较其中的政策困境及其需要吸取
商业银行中导致不良资产出现的因素种类非常多的,它不仅仅是银行自身管理的不足,也有政策环境的影响.银行不良资产若是管制不好的话,不但会干涉银行的日常运营,还会对经济秩
小学三年级是进行课外阅读指导的重要阶段,要提高学生的语文素养,在注重课内阅读教学指导的同时,更需要教师指导学生进行课外阅读,培养良好的阅读习惯.如何有效开展课外阅读
[摘要]课程改革的核心是课堂教学改革,而课堂教学改革的核心环节是“有效教学”,也就是说,有效课堂教学是课堂教学的命脉。本文从教师应具备学生观、开展学案式教学两个方面刍议中职数学有效课堂的打造。  [关键词]课堂;有效课堂;学生观;学案式教学    课程改革的核心是课堂教学改革,而课堂教学改革的核心环节是“有效教学”,也就是说,有效课堂教学是课堂教学的命脉。如何打造中职数学有效课堂呢?笔者在教学实践
本文探究高校图书馆的信息服务工作, 提出其重点是为教学、科研提供高质量的信息服务, 并从四个方面详细论述如何完成这一重点工作。  随着我国信息市场的逐步形成,图书馆垄断文献信息的局面已被打破,这就势必使图书馆参与竞争,在竞争中求生存、求发展。在新形势下高校图书馆如何更好地实现为教学、科研服务, 向社会输送高素质的人才呢?这是本文所要探讨的问题。  建立网络化信息服务综合体系  我国图书馆自动化建设
我的父亲是民间艺人,吹拉弹唱样样在行,50多岁时去县剧团当了一名二胡演奏员,全家也随之搬到县城的一个四合院里。  当时哥哥已上初中,而我只有四岁,邻居家的男孩牛子大我兩岁,因此常常玩在一起。儿时的我乖巧伶俐,牛子哥哥善良憨厚,都深得大人喜欢,随着我俩的交往,两家大人的关系也逐渐密切了。在院里的其他邻居的撮合下,两家便打算给我们两个孩子定娃娃亲。  为了这门娃娃亲,牛子的父母给我打了一对银手镯,给我
期刊
有人说,结婚,就意味着两个人一起过日子,就像一根线上拴了两只蚂蚱,谁也别想挣脱出去.对于有些人,与其说有了家就多了一分牵挂,倒不如说有了家就少了一分自由.所以,有的男人