【摘 要】
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小学数学作业评价是对学生在学习过程中获得的基础知识和基本技能做出定性、定量的分析和综合评价。教师在评价过程中,一是要师生互动共同评价,使其成为学生发展的动力;二是
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小学数学作业评价是对学生在学习过程中获得的基础知识和基本技能做出定性、定量的分析和综合评价。教师在评价过程中,一是要师生互动共同评价,使其成为学生发展的动力;二是个别评价并应善待学生的“错误”;三是巧用评语,充分保护学生学习的自信心和积极性。
The assessment of primary school math homework is a qualitative and quantitative analysis and comprehensive evaluation of the basic knowledge and basic skills acquired by students in the learning process. Teachers in the evaluation process, one is to teacher-student interaction evaluation, making it a driving force for the development of students; two individual evaluation and should treat students “mistake ”; three is the use of comments, and fully protect students’ self-confidence in learning Heart and enthusiasm.
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