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“体育后进生”在很多学校都普遍存在，我校也不例外。通过对他们的行为进行观察分析，发现形成后进的主要原因是身体素质差、性格内向、后天环境等多种原因。针对学生不同的情况，采用不同的教育方法，使他们树立信心，养成锻炼的习惯，从而改变后进，促进学生身心健康的成长。
小学“体育后进生”产生的原因及对策研究
【摘 要】
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“体育后进生”在很多学校都普遍存在，我校也不例外。通过对他们的行为进行观察分析，发现形成后进的主要原因是身体素质差、性格内向、后天环境等多种原因。针对学生不同的情况
【机 构】
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浙江省衢州市实验学校
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2014年3期
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