感动源于真诚

来源 :新课程·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjjxffxxff
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  (甘肃省兰州市西固区福利一校)
  高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动在我们的生活中却以清淡的方式令人动容,诠释现代人文的内涵。
  感动是什么?一千个人有一千种答案。但,世间任谁,都没法用嘴描述清楚感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友递给你一杯水,是感动;失落时,听到一句暖心的话,是感动;兴奋时,有周围的亲朋好友能一起与你分享快乐,是感动;在平凡的日子里,收到一份微微的祝福,就算,只是一张贺卡、一塊巧克力,也是感动……感动可以是浩瀚的大海中的小鱼,感动可以是空中一线绚烂的烟花,感动可以是清晨草尖上的露珠,感动可以是西天若血的残阳,感动可以是广阔大漠中的一株绿草。正因为感动是一种最朴素的真实体现,一种最震颤的心灵体验,所以,从来也不会有人刻意去寻找感动,然而在人类这个大家庭中,感动时时刻刻真真切切地存在。
  记得那是上学期我刚调到这所学校的时候,我代三年级的班主任。这个班的孩子活泼又顽皮,再加上我每天还得抽出一部分时间去照顾自己不满三个月的孩子,这么大的压力让我一下子觉得手忙脚乱。感觉上课的时间不够用,改错题的时间少之又少,更不要说与孩子们谈心交流的时间了……
  班上有个叫王××的孩子更是让我头疼。他上课不认真听讲,经常不写家庭作业,每次一批评他,他就敷衍了事地写一次作业,然而字迹潦草,错题满篇。我能在这么短的时间内注意到他,还源于他那与众不同的头发。他的头发是在我班男生中最长的,都盖住了耳朵。我曾几次与他谈话,让他努力学习,让他把头发剪短一点儿。但每次,这个孩子都是低着头不说话,看不出来他是情愿还是不情愿,也看不出来他有没有逆反心理。曾多次与他的家长联系,也没有一点效果。每次来到学校,他的长头发依旧,对学习的态度依旧。
  后来有一次中午放学时下着雨,有好多孩子都三三两两地被家长接走了。当我拿着雨伞走到校门口时,发现只有我班王××在校门口孤零零地站着。我发现他没带雨具,也没人来接,只好在那躲雨,想等雨小一点之后再走。我看他无助的神情和可怜的样子,打算跟他一起走。在路上同他交流的过程中,我才得知他的父母离异。母亲在外地工作,父亲经常很晚才回家,给孩子的关心和爱都太少。因为孩子缺少爱,性格才变得这么孤僻。走到他家门口,我只对他说了一句话:“男孩子还是留短发好,既帅气又精神。”当时孩子也没有什么反常的表情,只是淡淡地说了声“老师,谢谢”,转身就进了家门。
  星期一早上,当我在教室看着学生搞卫生时,王××低着头走过来,小声对我说:“老师,我把头发剪了。”看着孩子焕然一新的短发,我的心中充满了“为人师”的幸福,那一刻,我被深深地感动着……这次事件以后,王××无论是写家庭作业还是在学校打扫卫生都积极了。我才深深地体会到“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中”。爱,没有距离。当两个人、两颗心相互碰撞不再遥远,我们的社会就多几缕阳光,我们的家园才会变得更加和谐。感动是一种人与人之间的精神升华,是人与人之间心灵上的共鸣反应。世间的爱是感动之花开放的枝叶,能为我们结出幸福的硕果。
  为了了解他,我还加倍留意他的日常行为。有一次,搭班的老师请假,我连续上了三节课。课间活动时,我累得趴在讲桌上休息,正打盹呢,突然我感觉到,我的肩膀上有一只小手轻轻地拍了拍。当我愕然地抬起头时,发现他手里给我端了一杯白开水。他傻傻地看了看我,腼腆地笑了笑,放下杯子就回座位去了。当时我真的特别感动。我马上走到他的跟前说了声谢谢。而且在全班同学面前表扬了他一番,让其他学生向他学习。这时我看到他的脸上露出了开心的笑容。经过这一次后,渐渐地我发现他变了,变得爱笑,和我聊天时话也多了。
  苏霍姆林斯基说:“没有爱,就没有教育。”我尽量给王××更多的关注、更多的爱,提供有利条件让他为同学多做事,让其他同学更加喜欢他,让他更快地融入这个集体中。我努力让他从同学、从老师、从班集体的爱中,找到奋斗的目标,实现心中的愿望。现在的王××,虽然学习成绩还不是很优异,但是他在不断地超越自己。这让我更清楚地明白,爱是一种力量!它可以拯救孩子的心灵。
  曾经听过这样一个故事:有一个老奶奶,她的老伴去世得早,生下的几个孩子都在忙自己的事情,不愿意照顾老人。家里只剩下她一个人,她觉得对于她而言生活已经没有任何意义。于是,一个人来到了海滩边,想要结束自己的生命。就在她沿着海边无助想走的时候,对面走过来一个天真烂漫的小女孩,把一个深深的微笑送给了她。顿时,老人觉得有一束阳光洒进了自己的心里,原来生活并没有放弃她,她决定好好地活下去。
  只是一个微笑,一簇感动,就能让一位老人重新接受生命,那么我们不妨向生活中需要帮助的人伸出一只援助的手,给我们可爱的孩子一句温暖的话,送给亲爱的人一束鲜花,甚至一束无名的小草也好,只要不是敷衍,只是为了表达自己的情怀。有你真诚的目光,捧着那一抹纯朴而清新的碧色,定会让人感动得热泪盈眶。
  生活是美的,感动别人也会让自己感动!
  编辑 白小琴
其他文献
<正> 近年来研究发现,急性脑血管病可伴有外周血白细胞计数升高,但有关白细胞计数与脑血管病近期预后关系的报道较少。本文对50例白细胞升高及50例白细胞正常的脑梗塞患者近
摘 要:新课程中明确提出,现阶段的英语教学应当以培养学生的语言应用综合能力为主要教学目标。而学生的语言应用能力中又包含着听、说、读、写四个元素,听作为英语学习的前提条件,提升学生的听力能力至关重要。  关键词:多元策略;小学英语;听力能力  听力作为小学生英语学习的先决条件,只有学生有了良好的听力学习习惯,才能够在今后的学习和生活中更加得心应手。听力教学在小学英语教学中一直以来是教师教学的重点,同
高中政治对于高中学生来说,不仅影响高中阶段的知识学习,也在一定意义上为高中学生以后的学习、生活和工作都有很多积极作用。因此,高中政治老师需要采取多种有效的措施和方
当事人失权制度,是指在民事诉讼过程中,当事人无正当理由而未在法定或指定期限内行使特定诉讼权利时,在后续程序中便丧失行使该诉讼权利的制度。我国台湾地区"民事诉讼法"对当
当前我国的煤矿企业,大部分已经实现机械化生产,这不仅提高了煤矿的生产效率,也提高了煤矿企业的经济效益。但是,机械化生产需要使用大量的机电设备,如果设备出现了故障,一定会影响
城市配电网的降损增效是电网企业落实科学发展观,贯彻落实国家节能减排政策的重要工作,是提高企业和社会效益的重要举措。文章就四分法管理降损在深圳盐田供电局中的实际应用,提
随着我国经济的飞速发展,人们生活水平的逐渐提高,网络已经广泛深入到我们工作、生活的各个方面,人们对于IP安全性也给予了越来越多的关注。根据相关行业工作经验,结合我国网络安
【摘要】本文通过当前学生学单词中所遇到的问题,教师教学单词时不足的地方,寻找解决的办法,以达到学生爱学单词的目的。  【关键词】单词教学 新课程理念 词汇教学 方法和意义  词汇是英语的重要组成部分,我们常见的英语词汇教学有语法翻译法、直观法、情景教学法、交际教学法等。但是,英语词汇课堂教学现状不容乐观:教师的教学效率低,无法调动学生积极性。本论文通过对当前高中英语词汇教学现状的调查分析,以提高学
(浙江省丽水实验小学)  许多家长都有被老师“告状”的经历,由于孩子在校近期或某方面表现不好,老师将孩子的情况向家长反映,希望得到家长的配合,我们暂且称它为“告状”。  当您的孩子被老师“告状”,您会有什么样的反应呢?有的家长可能会想:这熊孩子,又不听话了。于是回家之后,轻则骂,重则打。还有的家长开始苦口婆心和孩子说道理,道理说了一筐又一筐。开头几天,效果还不错,但是没几天又恢复原样了。看到别人家
摘 要:现代教育信息技术作为课堂教学的一种辅助手段,它为学生学习的条件创设了情景。现代教育与以前有所不同,它与互联网、一些app的结合,为课堂打开了一个新的领域,它也给了孩子们更多的选择。而大部分的教师,尤其是音乐老师,由于学科的特殊性和实践性,实际教学中大多还是采用传统的教学模式,应该如何利用现代化信息技术进行教学,建立“主导-主体”课堂。就这一现象以曾经上过的电子音乐制作课为例进行论。  关键