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如何提高小学生英语口语能力是一个简单、现实的问题、但也是一个复杂、难以回答的问题。对于这个问题最忠实也简单的回答是：“多说”。然而如何多说呢？事实上，在《英语新课程标准》中，对学生“说”的技能培养提出了很高的要求。英语学习中，口语表达能力应该是重中之重。英语学习是语言的学习，学习语言为的是交流与表达，因此在小学基础教育阶段，培养学生的口语能力应作为教学的重点之一。 实践表明，作为一种教学策略，复述能有效地提高小学生的英语表达能力。所谓复述就是指学生在理解文章的基础上，创造性地运用自己的语言，有重点、有条理地将文章内容叙述出来。它是一种集理解、记忆、归纳和表达于一体的学习活动。是将知识化为能力的有效途径。在课堂教学中，我们可以采用下列几种有效地复述策略。