论文部分内容阅读
职业学校语文教学与信息素养紧密相关,信息素养应该融入语文课程教学,全方位提升学生的信息素养,比如学校层面提高教师信息素养、建立校级资源库、开设信息技术课程;教师层面应该促进信息技术与教学的融合、改变评价机制、找准语文教学中的切入点、引导学生树立正确的信息伦理道德观念。
职业学校语文教学嵌入信息素养培养的现状及对策
【摘 要】
：
职业学校语文教学与信息素养紧密相关,信息素养应该融入语文课程教学,全方位提升学生的信息素养,比如学校层面提高教师信息素养、建立校级资源库、开设信息技术课程;教师层面
【机 构】
：
江苏省联合职业技术学院无锡机电分院
【出 处】
：
延边教育学院学报
【发表日期】
：
2020年4期
【基金项目】
：
江苏省陶研会“十三五”立项课题《城镇化进程中青少年信息素养比较研究——陶行知平民教育思想实践研究》(JSTY311)
其他文献
文科物理课程对于增进大学生的科学素养，培养全面发展人才具有重要意义。激发文科学生的学习兴趣、提高课程教学质量是当前文科物理课程面临的主要问题。在文科物理课程中引入
研究了多尺度钢纤维组合与碳纳米管对活性粉末混凝土(RPC)力学性能的影响,并通过压汞法(MIP)对掺加碳纳米管前后RPC内部的孔结构进行了测定.结果表明:不同尺度的钢纤维组合掺
花椒属芸香科花椒属植物，阳性喜温耐早耐贫瘠，怕涝忌风，集食用、药用和观赏于一体。其分布广，生长快，结实早，收益大，用途广，栽培管理简便，适应性强，是山区脱贫致富的开发树种之一。由于
目的探讨微小RNA(miR)⁃365通过调控自噬相关基因3(ATG3)对肝细胞性肝癌(HCC)细胞自噬的影响。方法收集HCC患者癌组织和癌旁组织,另购买人肝癌SMMC⁃7721细胞、肝癌HepG2细胞
概述了漾濞彝族自治县的地理位置与行政区划及自然条件，并利用1994年和2006年两次森林资源二类调查资料，对12年问森林资源动态变化情况进行了对比分析，有林地面积增加43101．4hm^2
目的鳞状细胞癌抗原(SCC-Ag)及肝细胞生长因子受体(HGFR,也称c-met)检测对宫颈癌淋巴结转移和预后的评估价值。方法检测114例宫颈癌患者血清SCC-Ag水平及宫颈癌组织c-met的表
目的：研究胰头癌组织与正常人胰腺组织中ＧＧＴ基因的表达差异，以阐明胰头癌患者血清ＧＧＴ异常升高的分子机制，方法：应用ＲＴ－ＰＣＲ方法，检测胰头癌组织、胆管癌组织和正常胰腺组织中ＧＧＴ ｍＲＮＡ表达量的变化。结
幼儿园绘本游戏课程以绘本阅读的整体性功能为基础,目标在于构建绘本阅读教育新模式,探索绘本游戏多元方式;提升教师专业素养,创新教师绘本解读思路;促进幼儿全面发展。创设