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高中生已有很高程度的自我认知和社会认知,如何在日常学习中对其进行管理,成为当代教师面临的最主要问题。因此,高中生管理是一个需要继续探讨和研究的问题。通过探讨以人为本,尊重规律,变他律为自律的管理手段和技巧,实现积极和谐的学生管理,创建新型融洽的师生关系,培养创新进取的高素质人才。
浅谈高中生管理
【摘 要】
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高中生已有很高程度的自我认知和社会认知,如何在日常学习中对其进行管理,成为当代教师面临的最主要问题。因此,高中生管理是一个需要继续探讨和研究的问题。通过探讨以人为
【机 构】
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中国石油天然气管道局中学
【出 处】
：
亚太教育
【发表日期】
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2015年26期
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