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随着我国教育领域进行第八次基础性教育课程改革，教育理念逐渐向新课改下的理念模式转变，它站在学生的角度，倡导人文主义教育思想，促进学生的个性的发展。这一举措是对于小学教育的一个全面的革新，尤其是对小学数学教学。小学数学作为一门基础学科，能够深化学生的基础知识层次，为以后其他学科的学习有所帮助，因此，在新课改理念的背景下，对小学数学的教学方法做出改革可以改变学生的学习模式，提高小学教育的效率。