【摘 要】
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美术教学的开展是通过将美术作品的美感和灵韵传达给学生,让学生用抽象的思维去感知作品的魅力,并将自己的感悟和情感表达出来,渲染出来,教会学生如何去看待世间万物的美好。
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美术教学的开展是通过将美术作品的美感和灵韵传达给学生,让学生用抽象的思维去感知作品的魅力,并将自己的感悟和情感表达出来,渲染出来,教会学生如何去看待世间万物的美好。因此在素质教育环境下,小学美术也得到了高度的关注,教师也通过充分发掘美术的优势来促进学生审美能力、鉴赏能力以及创新能力的培养和形成。而应试教育的影响并非在短期内就能完全消除,美术课在教学体系中的尴尬地位,它应有的教育价值也无法得到充分的展现。
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