数形结合思想在高中数学教学中的应用初探

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dwddKTV
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高中的数学教授过程中,数形结合数学思想是其中最为关键且重要的数学思想,高中数学老师只有重视培育和提升同学们数形结合的数学思想,才能有效的提升同学们的学习成效以及学习质量.针对此,全文着重探讨了高中数学教授中运用数形结合数学思想的现状以及相应的解决策略,仅供参考.
其他文献
小学数学教学是我国九年义务教育的重要阶段,对于培养小学生智力、发展小学生数学思维和能力具有重要意义.本文基于当前小学数学课堂教学存在的问题,提出了提高小学数学课堂
在小学数学教学中,思维能力的培养是老师进行教学的根本工作.在数学这一重要学科中,对思维提出了特别高的要求.思维涉及内容多,不仅是学生学数字、用数学的一個过程,同时也在
伴随社会的飞速发展,信息技术也被日益广泛地应用在教育教学中,在小学美术中也不例外.将小学美术教学与信息技术进行有机融合能够活跃课堂教学氛围,为学生创设出更加生动、有
现在的教学理念更加注重学生的科学性的独立思考思维.然而很多学生对这个概念却是一知半解,所以就需要教师更多的加以引导,不仅要在课堂上以讲课的形式进行引导,还要在课后以
在当今世界,科技不断进步,信息技术也随之发展.信息技术在激发学生的学习兴趣,发挥学生的内驱动力,促进学生的全面发展中不断占有重要地位.更多的学校把它运用到小学语文教学
随着我国素质教育的不断深入,社会对语文综合素质高的专业人才需求也越来越大,作为人才培养启蒙与发展的初中教育必须紧跟时代脚步,在初中语文教学过程中依据多元化模式来实
随着新教改的深入进行,趣味教学在小学数学课程得到学校和教师越来越高的重视.在小学数学教学工作中应用趣味教学法,能够有效地促使学生学习积极性、主动性的提高,进而促进学
培养小学生的计算能力一直是小学数学教学的主要目的之一.随着新课程改革的不断深入,计算教学发生了许多可喜的变化.然而与之不相称的是不少学生的计算能力有明显弱化趋势,造
在新的教学背景下,物理教学面临新变,教师不仅要传授给学生基础知识,还需要培养学生的创新能力,促进学生的健康成长.本文将具体探讨初中物理教学中学生创新能力培养的意义与
随着社会的不断发展,数学教育模式制度也相应发出了改革创新的口号.在高中数学教学中通过几何画板的灵活应用,可以充分了提高数学教学效率,树立学生的空间立体感,促进数学教