【摘 要】
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<正>教学目标:1.经历比较万以内数的大小的探索过程.2.掌握万以内数的大小比较的方法,能正确比较有关数的大小.3.初步培养学生的分析、比较和推理能力,激发学习数学的兴趣..
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<正>教学目标:1.经历比较万以内数的大小的探索过程.2.掌握万以内数的大小比较的方法,能正确比较有关数的大小.3.初步培养学生的分析、比较和推理能力,激发学习数学的兴趣..教学重点:掌握比较万以内数的大小的方法.教学难点:位数相同,最高位上的数也相同的两数的大小比较的方法.教学准备:课件、四套数字卡片、数位表.教学过程:一、激情导课(一)导入课题前几天老师买了台电视机,想知道老师买的是哪种电
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