【摘 要】
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作文是语文综合能力的体现,且在高考中所占分值较高,因此作文教学便尤为重要.而在西藏地区,从事汉语文教学的老师也一直把作文教学作为一个课题潜心研究,但并未见多大成效.究
【机 构】
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昌都市第二高级中学 西藏 昌都 854000;
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作文是语文综合能力的体现,且在高考中所占分值较高,因此作文教学便尤为重要.而在西藏地区,从事汉语文教学的老师也一直把作文教学作为一个课题潜心研究,但并未见多大成效.究其原因,除汉语是藏族学生第二语言这个客观因素外,多数教师将作文教学重点均放在了写前指导和写作训练上,对作文评讲却有所懈怠.而在教学实践中笔者发现,上好作文评讲课,讲究评讲策略,对作文教学有着不可忽视的重要作用.
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