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作为高职院校两大重点日常管理工作的教务管理和学生管理，教务管理工作水平是大学必不可少的内容，对学生的管理工作的n成效也影响着学校的发展。教学规模的不断加大，也让高职院校的办学层次有了更加复杂的状况。传统的管理模式针对当前的工作状况已无n法满足工作的开展，因此，处在不断变化发展的新时代背景下，高职院校怎样做好将教务管理同学生管理工作的有效结合创新，是当前待解n决的关键问题。