【摘 要】
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随着信息技术的发展进步,现代教学技术也不断革新,教学条件逐步改善,多媒体设备在教学中得到广泛的推广和运用。多媒体教学可以创建一个情景教学的环境,调动学生的多种感官,
【机 构】
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公安消防部队昆明指挥学校文化教研室
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随着信息技术的发展进步,现代教学技术也不断革新,教学条件逐步改善,多媒体设备在教学中得到广泛的推广和运用。多媒体教学可以创建一个情景教学的环境,调动学生的多种感官,激发学生的主动学习兴趣,改变传统的教学模式,有效地拓展学生的学习思维空间,然而,多媒体教学还不够成熟,仍旧存在着一些的问题,笔者从多媒体教学的作用入手,继而分析了多媒体条件下英语教学存在的误区和问题,过分依赖多媒体技术忽视了教师在教学中的主导作用;设计不当、喧宾夺主,影响了教学效果;信息量大,不易吸收,难以达到教学目标,针对这些问题,笔者从教师
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