大学语文与理科大学生人文素质的提升

来源 :白城师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cfzzfz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人文素养是一个人诸多素养中最根本、最基础的素养,是人类发展中起基础性作用的品质,理科大学生长期以来偏重理性思维的锻炼,理科教育某种程度上会忽视人文素养的培养,所以大学语文是提高理科大学生人文素养的主要课程和重要途径之一。
其他文献
通过回顾我国社区建设的历程,描述当前社区建设的现状,在借鉴国际社区发展趋势的基础上,分析今后一段时期我国社区建设的基本走向:社区建设发展梯度格局; 社区服务将向着追求
在学习了华应龙老师“圆”的课堂实录之后,一向对数学不感冒的我,一下子就被华老师风趣幽默的教学语言,创造性的驾驭课堂的能力以及缜密的教学设计过程,牢牢的锁住了眼球。没想到我一直认为枯燥无味的数学居然可以这样上,这样讲。不仅设计巧妙并且他的教学语言丰富,知识广博,居然上除了文学的味道。  在课的开场,华应龙老师利用向学生借橡皮的方式,幽默风趣的提醒学生在没有橡皮的情况下,要慎重对待自己的书写已引起学生
凡口铅锌矿水文地质条件复杂,浅部截流疏干治水方法经多年运行,地面塌陷频发,矿坑涌水量逐年递增,疏干区外围矿产资源无法开采。为解决以上问题,采取了帷幕注浆截流工程,通过
小学语文中高年级阅读教学中本体性知识的选择与实践研究,根据学生年龄特点和认知结构,以语文课程标准为依据,将现行语文高年级阅读的语文本体性知识点挖掘出来,在教学过程中经过不断实践,形成知识点汇总集,以便更多的教师进行同一课教学时都能正确有效地运用本体性知识点进行教学,逐渐提高学生语言运用能力和表达能力,从而有效提升学生的语文素养。  一、研究问题  (一)课题研究的目的  通过实践研究,挖掘出小学语
<正> 情感主义伦理学是本世纪三十年代逻辑实证主义所创立的一种唯心主义伦理学理论。其主要代表人物在英国有艾耶尔、罗素;在美国有卡尔纳普、史蒂文森、莱辛巴赫等。情感主
汉字是我国文化的载体之一,其自身的表义性特点使它能够生动地记录汉民族的文化历史。文章通过对几个与内衣发展有关的汉字进行考释,初步梳理了我国内衣的发展脉络。
将课前自主探究、课中合作探究、课后拓展提升作为教学切入点,探究高中生物实验教学的创新实践方式,旨在打破传统的教学模式,提高教学有效性。
<正> 陕西省委书记白纪年认为,我们过去对政治生活中封建的东西批评、纠正得不够,需要引起足够的重视。政治生活中的封建遗毒,是进行改革、搞活经济、建设两个文明的重大障碍
期刊
<正> 今年是毛泽东同志诞辰九十周年。毛泽东的名字与中国人民的解放事业和社会主义建设事业不可分割地联系在一起,他永远受到全党全军全国人民的深切怀念。毛泽东同志作为一