【摘 要】
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小学是学生的养成教育阶段,小学班主任承担着学生健康成长的重要责任。帮助小学生们养成良好的行为习惯和道德品质,是班主任义不容辞的责任。老师应该在日常的教学生活中渗透
【机 构】
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吉林省榆树市第二实验小学校;吉林省榆树市教育局,吉林榆树130400
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小学是学生的养成教育阶段,小学班主任承担着学生健康成长的重要责任。帮助小学生们养成良好的行为习惯和道德品质,是班主任义不容辞的责任。老师应该在日常的教学生活中渗透德育教育,加强德育教育工作,影响小学生们德、智、体、美、劳的发展,这对他们一生的发展具有重要意义。鉴于此,本文对新形势下小学班主任德育工作的开展策略进行了探索。
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