【摘 要】
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近年来，安徽省铜陵市创新运用云计算和大数据手段，借力AI智能技术，构建“先锋在线”党员教育管理信息平台，推动党员教育实现从“千人一面”到“千人千面”的升级。一是智能化抓取。构建“中央厨房”式党员教育资源供给体系，整合全国党报党刊党网等教育资源优势，智能抓取、一点发送、多端发布。二是个性化推荐。根据用户的在线学习行为偏好，“千人千面”地推荐党员群众感兴趣的内容；根据党建工作教育宣传需要，主动筛选教学
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近年来，安徽省铜陵市创新运用云计算和大数据手段，借力AI智能技术，构建“先锋在线”党员教育管理信息平台，推动党员教育实现从“千人一面”到“千人千面”的升级。一是智能化抓取。构建“中央厨房”式党员教育资源供给体系，整合全国党报党刊党网等教育资源优势，智能抓取、一点发送、多端发布。二是个性化推荐。根据用户的在线学习行为偏好，“千人千面”地推荐党员群众感兴趣的内容；根据党建工作教育宣传需要，主动筛选教学内容，将重点资讯优先推送、置顶显示。三是自主化创作。依托“先锋创作号”强大的自媒体创作功能，引导党员全员创作、主动发声，打造全市黨员共有的朋友圈。
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在新媒体快速发展的背景下，如何更好地展现基层党组织和党员的良好形象，让党员群众学有榜样、追有目标，党员教育微视频无疑是当下时新且有效的传播载体。近年来，徐州市以党员教育微视频创作为抓手，倡导“小人物、微故事、大主题”，在党员群众教育中发挥了越来越重要的作用。 学会故事从哪说。基层的素材林林总总，各式各样的典型事迹层出不穷。我们在素材的海洋中徜徉，寻找选题的角度时，首要考虑的是选题方向能否体现出教
今年以来，陕西省宝鸡市远程教育工作以深化“三学三提升一争创”主题活动为契机，充分发挥远教网络覆盖面广、信息资源丰富、传播速度快的优势，主动融入，积极作为，通过“三个聚焦”切实提升远程教育工作实效，助力乡村振兴。 聚焦宣传，营造文化氛围。宝鸡市注重营造浓厚文化氛围，从而提高学习实效。充分发挥远教播放资源的多样性、专业性，在提升党员群众文化素质的同时，兼顾文化生活的丰富性。比如在远教固定学习日组织党
浙江省天台县开拓党建工作创新路径，提出了“远教一刻钟”学习概念，以碎片化传播方式抢抓碎片化时间，由站点学习变为全域学习，远教学用模式由此进入了多维充电时代。 做法：在作息间隙开设“党课早晚班车”，瞄准基层党员茶余饭后、候车途中、睡前空当时间。早、晚高峰时段利用县传媒中心FM102.3广播电台播报党员“微故事”；利用上午7点档、傍晚6点档、夜间10点档定时推送播放远教课件；利用广场舞开场前十几分钟
今年以来，黑龙江省庆安县委组织部协调县财政先后投入资金100万元，着力解决远程教育站点设备使用年限长、老化、损坏、性能差等问题，使全县各站点实现了“七有一通”，即有会议室、电脑、电视、麦克风、摄像头、音响、簿册和通网络，保证了党员远程教育工作健康持續发展。同时，还积极指导帮助各站点安装相关工作软件，并对站点管理员进行集中培训，有效提升了管理员队伍的整体素质和专业水平。截至目前，全县已完成107个乡
辽宁省新宾满族自治县充分利用远程教育平台，及时组织党员干部学习领会党的十九大精神。一是拓宽范围广泛学。县委组织部将全县210个远程教育站点作为基层党员干部学习党的十九大精神的“主戰场”，把学习十九大报告作为各级党组织推进“两学一做”常态化制度化的必学内容。二是创新载体随时学。在新宾党建微信平台开设的学习十九大专栏中，对黄大年、钟杨、廖俊波等先进典型进行宣传推广，组织党员干部群众学深学细。三是确保实
近年来，黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区以提高社区党员干部和居民群众素质为目的，将远教载体功能与社区资源全面整合，初步构建起城乡一体化、教育远程化、学习终身化的现代化教育体系。 夯实基础，高起点开局。龙沙区一手抓硬件设施建设，一手抓人才队伍建设。区里按照“五大件”标准为社区站点配置电脑、投影仪、摄像头等设备，配套网络带宽与办公软件。同时，定期组织管理员参加知识技能培训，力求快速达到精通设备操作维护、远程
近年来，新疆哈巴河县在“设备管理好、资源建设好、学用效果好”三方面下大力气，全力打造“精品”远教站点。一是做好设备管理。采取站点故障“一周一报”措施，及时排查、解决村（社区）远教站点宽带网络不通、电脑硬件（软件）故障等问题。二是做好资源建设。完成录制《认真学习贯彻党的十九大精神讲座》《不忘初心，牢记使命，加强党的建设》《草原法》等多部本土教学课件，并将所有汉语教学资源同步译制成哈萨克语，增强教育资
你能想到的数据研判手段，在这里都找得到。针对基层党组织学习活动不规范、流动党员日常管理难度大、服務群众缺乏有效手段等现实问题，崇礼区探索出“互联网+智慧党建平台”运作模式。数据采集不是目的，利用大数据和云计算手段做到实时分析、提出建设性意见，将平台做成党员管理的“智慧大脑”，才是“融合”理念落地的体现。 崇礼区开通区级党员教育微信公众号，下设22个基层党委、60个村（社区）公号矩阵，形成区、乡、
为进一步发挥远教学用示范带动作用，扎实开展远教强农富农讲习活动，今年以来，河南省洛阳市洛龙区依托远程教育平台优势，全面整合终端站點、学用示范基地、远教广场等远教阵地，以党员群众需求为导向，开展内容丰富、形式多样的讲习活动。同时，结合“互联网+智慧党建”融平台建设，利用“洛龙组工”微信公众平台和洛龙区党建云平台，积极开展网上讲习，通过线上与线下的远教讲习互动，进一步推动全区新时代讲习所建设走向深入。
黑龙江省嘉荫县以提升党教片质量为抓手，深入挖掘全县基层党组织和黨员干部在脱贫攻坚工作中发挥的模范带头作用。一是建立合作机制。组成由县委组织部干部、有线电视台工作人员联合的拍摄队伍，充分发挥电视编导专业优势，合理优化摄制团队。二是坚持实事实拍。通过乡镇报送选题、组织部筛选、部务会研究讨论的方式，广泛征集拍摄题材，由摄制团队深入基层实际展开采访调研，为拍摄出凸显本县特色、贴近群众生活的电教片提供翔实准