论文部分内容阅读
老大爷(速写)
【出 处】
:
师道:教研
【发表日期】
:
2014年1期
其他文献
在实施新课程的小学数学课堂教学改革中,《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出:“在课堂教学中整体实现知识技能、数学思考、问题解决和情感态度这四个方面的目标,是学生获得良好数学教育的标志,对学生的全面、持续、和谐发展具有重要的意义。”同时《义务教育数学课程标准(2011年版)解读》指出:“数学课堂教学最需要做的事情是激发学生的兴趣,引发数学思考,培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学
〓〓与被动学习相比,自主学习能力能够在一定程度上促使学生积极参与到学习活动当中,对提高初中英语教学效率和教学质量有重要的意义。那么,如何在教学中培养学生英语自学能力呢? 〓〓一、改变传统的教学观念,引导学生进行独立思考,培养学生的自学意识 〓〓在过去初中英语教学中,很多英语教师往往只重视如何教学生,却忽略了如何培养学生去学,由此导致学生自学能力较差,不能独立思考和学习,教学效率较差。随着新课改
基于韩礼德的社会符号学理论以及Kress和VanLeeuwen的视觉语法理论,对新闻漫画《内部装修》的意义构建及符际关系进行多模态分析。在这理论框架上的定性研究表明,系统功能语法
结核性胸腔积液是渗出性积液,如胸腔积液量多,久不吸收,大量纤维蛋白沉着,纤维化后形成胸膜粘连、增厚,甚至钙化,会严重影响肺功能。近年来我院用胸腔内注射尿激酶后抽水治疗取得了
我国现行法律对农村建设用地进入市场采取了分类严格限制的办法。随着农村经济的发展以及城镇化进程的加快,现实中存在大量宅基地使用权的隐性流转。现行的宅基她管理制度亟待
〓〓词是由语素构成的,是语言里最小的、可以自由运用的单位。 〓〓一、根据汉字的字形结构来推断实词的词义 〓〓每个汉字都用其构形结构向你讲述着一个又一个动听而有趣的故事。根据字形的结构及古人造字的意图,理解词的意义,即追本溯源汉字的产生所表达的意思。如“印”字,古文字形是“”,表示一只手爪接着一个人,并使下跪的形象,所以,“印”的本义是“按”、“压”的意思。因为用印章时也要往下按,所以,“印”后
《语文课程标准》指出:“语文教学要注重激发学生的好奇心、求知欲,发展学生的思维,培养想象力,开发创造潜能,提高学生发现、分析和解决问题的能力,提高语文综合应用能力。”但是,仍有相当部分的学生在语文学习活动中仍处于被动状态,他们没有学习语文的动力,没有阅读文章的兴趣,没有掌握阅读文章的能力。不少语文教师没有意识到这种被动学习语文的后果——学生缺乏该有的思维发展、想象力、创造力以及学习语文的兴趣。究其