渗透生物方法培养创新能力——基于科学探究素养之下的高中生物教学

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创新能力是个体综合素养的重要方面,是新时期合格人才的关键指标,如何优化教学方法,培养学生的创新能力和科学素养,应该是我们广大生物教师急需思考的问题。笔者在平时的教学中,注重渗透科学方法,以提升学生的探究素养为切入点,不断培养学生的创新能力,取得了点滴效果,在此谈点粗浅的认识。 Innovation ability is an important aspect of individual comprehensive literacy and a key indicator of qualified personnel in the new era. How to optimize teaching methods and cultivate students’ innovative ability and scientific literacy should be an issue urgently needed by our biological teachers. In the usual teaching, the author pays attention to infiltrating the scientific method, starting from improving the students ’inquiry accomplishment, and constantly cultivating the students’ innovative ability, and has achieved some drip effects.
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