小学语文高年级阶段的阅读教学策略探究

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对于小学高中年级的学生来说,语文学习的重点是文本的阅读和分析能力的培养.阅读能力的提升不仅仅可以有效地提升其基本的逻辑理解能力,同时还可以有效地提升学生的综合素养.本文从“充分结合教材,引导学生开展阅读;注重情感感受,提升学生阅读素养;开展课外阅读,拓展学生知识范围以及考虑学生个性,开展分层教学”等几个方面,简单阐述了小学语文高年级阶段的阅读教学.
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