论行动学习法在小学科学教学中的运用

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行动学习法有利于培养小学生的科学素质、观察实践能力和科学探究意识和能力。在小学科学教学中实施这种教学方法的基本操作过程是:确定行动学习的主题和内容、小组组建与实践探索、问题猜想与小组讨论、班级讨论与结论产生四个步骤。 Action learning method is conducive to cultivating the scientific quality of primary school students, observe the practical ability and scientific inquiry consciousness and ability. The basic operation process of implementing this teaching method in primary science teaching is: to determine the theme and content of action learning, group building and practice exploration, problem guess and group discussion, class discussion and conclusion.
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