小学数学定义的记忆方法探究

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大多数人都认为要具有空间想象能力,抽象思维能力和强大的理解能力才能学好数学,学习数学不需要记忆能力,认为记忆能力只运用在语文和英语中,但这是错误的想法,记忆在数学的学习过程中也有举足轻重的意义,特别在定义这方面,尤为重要,小学数学是学生学习数学生涯中的基础,如果在小学学习数学过程中形成良好的记忆方法,就可以为以后的学习打好基础。本文以数学定义教学对小学数学的重要性为出发点,从小学数学定义的记忆引入过程,记忆形成过程和记忆巩固过程三方面提出具体方法,进一步探究小学数学定义的记忆方法。
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