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素质教育已实施多年，目前有些学校老师在课堂上力求把问题讲明白，很少为学生提供质疑、探究、讨论问题的机会，也谈不上学生通过个人、小组、集体等多种形式解难释疑，真正没有把学生的积极性充分的调动，生物课仍然活不起来．结合我多年的生物教学。谈谈自己的几点做法．
如何让生物课堂活起来
【摘 要】
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素质教育已实施多年，目前有些学校老师在课堂上力求把问题讲明白，很少为学生提供质疑、探究、讨论问题的机会，也谈不上学生通过个人、小组、集体等多种形式解难释疑，真正没有把学
【机 构】
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甘肃省清水县二中
【出 处】
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中学生数理化(高中版·学研版)
【发表日期】
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2011年1期
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