【摘 要】
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<正>项目学习是一种以学生的直接经验或体验为基础的体验学习、发现学习,与传统的以预设知识的传授与习得为目的的知识学习有很大不同,这就决定了教师的角色定位也应有所变化
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<正>项目学习是一种以学生的直接经验或体验为基础的体验学习、发现学习,与传统的以预设知识的传授与习得为目的的知识学习有很大不同,这就决定了教师的角色定位也应有所变化。在实施项目学习过程中,教师的角色定位将更丰富、更立体化。一、引导学生参与的组织者教师在过去的教学中,往往以管理者的身份出现,或多或少、有意无意间存在这样的观念和做法——服从管理的是好学生,不听话的就不是好学生。在实施项
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舌癌是头颈部最常见的恶性肿瘤,其病因和发病机制尚不清楚,对其生物学特性的了解还不完善,因而影响治疗效果.目前研究表明,恶性肿瘤应进行综合治疗,其中,化疗药物治疗是其重
将品德课程与社会发展现实紧密结合起来，是品德课程的应有之义。在教学实践中，我们注意到这样的一种现象：社会主义核心价值观教学的标签化。笔者以为：这种标签式的教育是无益的，尤其是对于小学生而言，这样的教育方式无法起到凝神聚气、强根固本的作用，甚至还有可能让学生产生逆反心理。基于这样的思考，在小学品德课教学中，笔者从社会主义核心价值观的课程化、儿童化、教学实践与反思四个维度进行了一些探索。笔者认为：小学
如何拉近小学生与作文间的距离，改变他们谈虎色变的现状，一直是小学语文界的重要话题。笔者认为，只有让学生们在轻松的游戏中“玩”作文，将高雅深奥的“华服”变为平和亲切的“牛仔装”，才能让他们品尝到写作的乐趣与魅力。 在排列顺序中“玩”作文 俗话说，生活处处即语文。换言之，生活中处处有作文。就连看似平常的排列顺序，也能成为练写作文片断的极佳范例。 石榴树多美啊！远远望去，像是燃烧的熊熊烈火，又像是
<正> 随着世界“中医药”的兴起和海峡两岸中医药学术交流的日益频繁,中医教育已成为两岸中医界同仁广泛关注的焦点之一。近年来,许多台湾学子前来大陆学习中医。几年的教学
办好人民满意的教育，应忠诚敬业，务实创新，积极作为。务必把握教育教学规律，掌握先进教学理念，使用现代教育技术，运用前沿、实用、高效的教学方法。冠星小学求真务实，慎重严谨，解放思想，稳中求进。 校园文化需先行 学校启动新视角“厅廊文化”建设。坚持“以人为本，教育为主;以点带面，求真求实;别具一格，张扬特色”的原则，对学校厅廊进行了总体设计规划。教学楼正厅北墙装修设计了艺术灵动的办学宗旨和校徽，“
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<正> 根据国务院1996年整顿会计工作秩序的统一部署,我局于1996年6月开始,对直属企事业单位会计工作秩序进行整顿,到1996年底基本结束。通过整顿,对我局会计基础工作的现状及
<正> 门诊医疗纠纷的发生率虽比住院病人的发生率相对较少,但产生医疗纠纷后,同样也给门诊管理人员增加了许多不应有的麻烦,不仅影响门诊的正常秩序,同时也影响医院的声誉。
如果说一所学校是浩淼海洋中乘风破浪的航船，那么校长就是勇立船头、指挥航向的舵手，他需要有宏观的视野、敏锐的判断、果敢的决策以及管理团队的艺术。 校长是一所学校的管理者、领导者与组织者，其个人管理能力和职业素质的高低将会直接影响到整个学校的办学质量，特别是小学学校，小学学校是学生学习和成长的关键。因此，在新时期下，要想提升小学学校的整体质量，校长应顺应时代潮流和发展要求，联系本校教师和学生的实际情