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在语文教学中,注重在课堂教学中对学生进行听说读写能力的训练,在最新制订的语文新课标中,对学生的阅读能力提出了更高的要求.当然提高阅读能力的前提是学生多识字、多认字,在低年级阶段,识字课的内容围绕每一组的专题,形式多样.可见识字教学在语文教学中的重要地位是不言而喻的.
拨动快乐之弦,弹奏识字新篇章——浅谈低年级识字教学
【摘 要】
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在语文教学中,注重在课堂教学中对学生进行听说读写能力的训练,在最新制订的语文新课标中,对学生的阅读能力提出了更高的要求.当然提高阅读能力的前提是学生多识字、多认字,
【机 构】
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台州市温岭市泽国镇第二小学 浙江 台州 317523
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年62期
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