【摘 要】
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在当前的英语教学中,教师不仅要帮助学生掌握英语语言技巧,还需要综合培养学生的核心素养,包括学生的英语思维能力、自主学习能力、语言运用能力和文化品格等方面。在新课程
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在当前的英语教学中,教师不仅要帮助学生掌握英语语言技巧,还需要综合培养学生的核心素养,包括学生的英语思维能力、自主学习能力、语言运用能力和文化品格等方面。在新课程教育改革的背景下,教师需要改变以往陈旧的英语教学模式,对英语教学进行创造性的革新,在初中英语阅读的教学过程中,帮助学生主动学习英语文化知识,并培养其语言运用能力以及思维能力。
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